Las Etapas del Ciclo Vital

                                     El ciclo vital del ser humano

El ciclo vital no es más que las etapas por las que pasa un ser humano durante toda vida, el cual empieza con lo que es la germinación y culmina con la inevitable muerte, inicio de esta manera porque no es posible abordar un tema eficiente claro o conocimiento previo del mismo, por esto para comenzar debemos tener claro que la psicología del ciclo vital es la se encarga de describir y examinar  los cambios psicológicos que son experimentados por el ser humano durante su desarrollo, es decir, desde el proceso de germinación hasta la muerte. Por otro lado me referiré a la importancia y los aportes de la psicología del desarrollo a la educación, que es lo que nos concierne como futuros docentes.

Primera etapa:

Es conocida como pre-natal, esta consta de tres fases, las cuales son: la germinal, que inicia con la fecundación del ovulo por el espermatozoide, lo que forma el llamado zigoto. A las 24 horas se divide en dos células y estas sucesivamente hasta conformar una esfera celular llamada mórula. Este proceso tarda dos semanas.

 La segunda fase llamada embrionaria dura seis semanas y es cuando se desarrollan las diferentes estructuras del cuerpo humano.

La última fase de la etapa pre-natal es la  fetal, en esta fase se maduran y desarrollan los diferentes órganos y sistemas del organismo y dura 7 meses.

Segunda etapa:

Después de todo el proceso de la etapa pre-natal da inicio lo que es la etapa infantil la cual abarca desde el nacimiento hasta la pubertad del individuo, aquí podemos destacan cuatro fases más son: la neonatal en la que el bebé ya nacido se adapta a la vida fuera del útero, esta fase tiene una duración alrededor de un mes. A esta le sigue la fase denominada primera infancia, esta va desde que culmina la primera fase ya mencionada, hasta aproximadamente los tres años del ya infante. Ahora el niño crece y aprende rápidamente, también adquiere un dominio funcional del lenguaje y su cuerpo. Después sigue la segunda infancia o fase preescolar, durante esta fase el infante adquiere cierto nivel de razonamiento y conciencia personal un culmina alrededor de los siete años. Luego tenemos la etapa escolar o tercera infancia, dicha fase termina con la pubertad, que es alrededor en los 11 años en la mujer y de los 12 en el hombre, en esta parte el individuo adquiere creciente capacidad de orientación, aquí los niños empiezan a sentir mayor atracción por el sexo opuesto.

Tercera etapa

De igual modo vemos la tercera etapa de la vida: la adolescencia la cual puede dividirse en dos fases, la adolescencia puberal que se prolonga hasta los 17 o 18 años de edad, aquí vemos una nueva aceleración de crecimiento, también maduración sexual y desarrollo de su sistema nervioso; y la adolescencia tardía  que termina a los 25 años, en esta el crecimiento se hace lento hasta detenerse y se produce la culminación del desarrollo emocional y social del individuo. Cuando esta se presenta el individuo puede llegar a tener problemas de aislamiento y autoestima bajo, puesto que muchas veces no encaja con los de su misma edad.

Cuarta etapa

La adultez  que también puede ser dividida en tres fases, la juvenil hasta los 35 años, la media hasta los 45 años y la tardía que es hasta los 60 años, todas estas fases marcadas por una trayectoria de ascenso, plenitud y descenso.

Quita etapa

De los 60 años en adelante se desarrolla la llamada etapa involutiva que es cuando empieza a manifestarse el deterioro, problemas de salud dependiendo del tipo de vida que haya tenido el individuo y de factores hereditarios. Frecuentemente se habla de una fase de senectud, aquí vemos síntomas de deterioro físico y mental más agudos. Aunque no podemos dejar de decir que muchas personas llegan a alcanzar los 90 años y más, manteniendo pleno dominio de sus facultades mentales, con un  ritmo de actividades de acuerdo a lo que le permite su estado físico y emocional. Esta última etapa  culmina con la muerte.

Importancia de la psicología del desarrollo y su aporte a la educación

Está de más decir que la psicología del desarrollo es muy importante, pero ¿Por qué? Bueno pues porque es la mejor forma de entender el ser humano es analizando y conociendo cada etapa de su desarrollo. En el caso de los docentes, no es posible ayudar un niño con problemas, sino sabemos, sino entendemos la etapa en la que se encuentra o cuales son los demonios a los que se enfrenta un niño a x edad. Entonces en ese punto es donde entra la psicología  del desarrollo y nos dice la etapa por la que está pasando cada niño, adolecente o adulto joven, dependiendo de la edad y/o el tipo de vida. Gracias a la psicología del desarrollo la educación puede mediante la pedagogía desarrollar métodos didácticos estudiados y adaptados a cada etapa.

Tomando en cuenta que hemos visto las diferentes etapas del ciclo vital de un ser humano, la importancia de la psicología del desarrollo como esta aporta a la educación. Podemos concluir diciendo que futuros docentes debemos tener bien claro de que se trata esto, o sea, que el niño o adolecente presenta diferentes características dependiendo de la etapa en la que se encuentra y nuestro deber como docentes será entender eso. Y poder aplicar estrategias que exploten la parte positiva de cada etapa, de la misma madera emplear métodos para controlar los negativo. Porque todo tiene un lado positivo y uno negativo.